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	<title>Comentarios para Observatorio Filosófico de México</title>
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	<description>Tomando el Pulso de la Filosofía en México</description>
	<lastBuildDate>Wed, 22 Feb 2012 07:33:13 +0000</lastBuildDate>
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		<title>Comentario en 1er Circular: PIENSO, LUEGO… ESTORBO &#8211; Convocatoria de Ensayo, Cartel, Fotografía, Historieta y Video. por Suleyman</title>
		<link>http://www.ofmx.com.mx/2011/08/1er-circular-pienso-luego%e2%80%a6-estorbo-convocatoria-de-ensayo-cartel-fotografia-historieta-y-video/#comment-238</link>
		<dc:creator>Suleyman</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 22 Feb 2012 07:33:13 +0000</pubDate>
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		<description>De aedurco, es necesario definir reconfigurar el escenario de las pruebas. Lo que pasa es que a los colegios nos estan llegando estudiantes, que carecen de buenos fundamentos. Por ejemplo, en matematica, no se saben las tablas de multiplicar, no reconocen la diferencia entre area y perimetro, Sobre fracciones no saben que cuatro cuartos equivalen a la unidad, ni si  un metro equivale a 100 centimetros y mucho menos resolver problemas. Todo el andamio de constructos prelogicos, viene alicaido o no tiene buen piso. El asunto no es de culpar a los maestros por su escasa formacion matematica en las universidades. A lo sumo llevan 1 o 2 cursos para su formacion. La raiz anda mal. Hay universidades que no los capacitan para su verdadera funcion. Las discusiones sobre evalucion, sobre si es una o dos pruebas, si ponemos cuadros de balanceo, si solo dejamos problemas, o los quitamos de los examenes, dejan de tener un sentido, si no abordamos el problema desde la construccion de un teoria pedagogica consecuente con nuestra realidad educativa. Alumnos que salen de quinto ano, no saben resolver problemas de matematica, no saben interpretar un instrumento musical, no sostienen una conversacion en otro idioma, no son capaces de escribir una pagina sobre el proceso de la globalizacion y sus efectos, hasta en la hora guia carecen de formacion, desconocen su historia como pueblo, no pueden mencionar cinco nombres ligados a la formacion del  costarricense,detestan leer, pensar, preocupados en su mayoria por usar ipad, ropa de marca, ir a cuanto concierto haya, solo  muestra de la realidad educativa, hay que abordarla volviendo al que, al para que y como debemos educar a la nuevas generaciones. Educar es mas que dar instrucciones, aunque Piaget, los ejes tranversales, y cuanta teoria recetemos, no funcionaran si no construimos socialmente le educacion que ocupamos y eso es tareas de nosostros los especialistas de las aulas, no de los doctoritis de galaxias desconocidas.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>De aedurco, es necesario definir reconfigurar el escenario de las pruebas. Lo que pasa es que a los colegios nos estan llegando estudiantes, que carecen de buenos fundamentos. Por ejemplo, en matematica, no se saben las tablas de multiplicar, no reconocen la diferencia entre area y perimetro, Sobre fracciones no saben que cuatro cuartos equivalen a la unidad, ni si  un metro equivale a 100 centimetros y mucho menos resolver problemas. Todo el andamio de constructos prelogicos, viene alicaido o no tiene buen piso. El asunto no es de culpar a los maestros por su escasa formacion matematica en las universidades. A lo sumo llevan 1 o 2 cursos para su formacion. La raiz anda mal. Hay universidades que no los capacitan para su verdadera funcion. Las discusiones sobre evalucion, sobre si es una o dos pruebas, si ponemos cuadros de balanceo, si solo dejamos problemas, o los quitamos de los examenes, dejan de tener un sentido, si no abordamos el problema desde la construccion de un teoria pedagogica consecuente con nuestra realidad educativa. Alumnos que salen de quinto ano, no saben resolver problemas de matematica, no saben interpretar un instrumento musical, no sostienen una conversacion en otro idioma, no son capaces de escribir una pagina sobre el proceso de la globalizacion y sus efectos, hasta en la hora guia carecen de formacion, desconocen su historia como pueblo, no pueden mencionar cinco nombres ligados a la formacion del  costarricense,detestan leer, pensar, preocupados en su mayoria por usar ipad, ropa de marca, ir a cuanto concierto haya, solo  muestra de la realidad educativa, hay que abordarla volviendo al que, al para que y como debemos educar a la nuevas generaciones. Educar es mas que dar instrucciones, aunque Piaget, los ejes tranversales, y cuanta teoria recetemos, no funcionaran si no construimos socialmente le educacion que ocupamos y eso es tareas de nosostros los especialistas de las aulas, no de los doctoritis de galaxias desconocidas.</p>
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	<item>
		<title>Comentario en Educación media pierde la ética y la lógica por Ornette</title>
		<link>http://www.ofmx.com.mx/2011/09/educacion-media-pierde-la-etica-y-la-logica/#comment-234</link>
		<dc:creator>Ornette</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 18 Feb 2012 18:50:45 +0000</pubDate>
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		<description>Tremenda pagina. Estoy contento de haber la encontrado. Es bueno leer algo interesante</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Tremenda pagina. Estoy contento de haber la encontrado. Es bueno leer algo interesante</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comentario en Sin bachillerato, más de 19 millones de jóvenes entre 15 y 29 años: INEE por Albertyne</title>
		<link>http://www.ofmx.com.mx/2011/08/sin-bachillerato-mas-de-19-millones-de-jovenes-entre-15-y-29-anos-inee/#comment-233</link>
		<dc:creator>Albertyne</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 18 Feb 2012 18:50:41 +0000</pubDate>
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		<description>Muy buen contenido! Gracias por esta pagina</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Muy buen contenido! Gracias por esta pagina</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comentario en DESPLEGADO EN DEFENSA DE LA FILOSOFÍA Y LAS HUMANIDADES por Aldith</title>
		<link>http://www.ofmx.com.mx/2011/08/desplegado-en-defensa-de-la-filosofia-y-las-humanidades/#comment-232</link>
		<dc:creator>Aldith</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 18 Feb 2012 18:50:37 +0000</pubDate>
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		<description>Muy buena y genuina tu pagina. Me gusta mucho</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Muy buena y genuina tu pagina. Me gusta mucho</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comentario en Educación media pierde la ética y la lógica por Toussaint</title>
		<link>http://www.ofmx.com.mx/2011/09/educacion-media-pierde-la-etica-y-la-logica/#comment-231</link>
		<dc:creator>Toussaint</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 18 Feb 2012 17:26:24 +0000</pubDate>
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		<description>Estaba investigando una informacion en google cuando encontre tu pagina. Tienes una muy buena cantidad de valiosa inforacion en ella.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Estaba investigando una informacion en google cuando encontre tu pagina. Tienes una muy buena cantidad de valiosa inforacion en ella.</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Comentario en El fin de las humanidades &#8211; Helguera por Garnet</title>
		<link>http://www.ofmx.com.mx/2011/08/el-fin-de-las-humanidades-helguera/#comment-230</link>
		<dc:creator>Garnet</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 18 Feb 2012 17:26:14 +0000</pubDate>
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		<description>Muy buen contenido! Gracias por esta pagina</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Muy buen contenido! Gracias por esta pagina</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comentario en Demandas del Observatorio Filosófico de México ante la SEP por Awwab</title>
		<link>http://www.ofmx.com.mx/2011/07/demandas-del-observatorio-filosofico-de-mexico-ante-la-sep/#comment-228</link>
		<dc:creator>Awwab</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 18 Feb 2012 17:26:09 +0000</pubDate>
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		<description>Estaba investigando una informacion en google cuando encontre tu pagina. Tienes una muy buena cantidad de valiosa inforacion en ella.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Estaba investigando una informacion en google cuando encontre tu pagina. Tienes una muy buena cantidad de valiosa inforacion en ella.</p>
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	<item>
		<title>Comentario en DÍA INTERNACIONAL DE LA FILOSOFÍA 2011 por Suzette</title>
		<link>http://www.ofmx.com.mx/2011/07/dia-internacional-de-la-filosofia-2011/#comment-229</link>
		<dc:creator>Suzette</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 18 Feb 2012 17:26:09 +0000</pubDate>
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		<description>Muy buen contenido! Gracias por esta pagina</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Muy buen contenido! Gracias por esta pagina</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comentario en Presentación del libro: Filosofía, una escuela de la libertad / Coedición UNESCO y UAM-I por ofm</title>
		<link>http://www.ofmx.com.mx/2011/10/presentacion-del-libro-filosofia-una-escuela-de-la-libertad-coedicion-unesco-y-uam-i/#comment-224</link>
		<dc:creator>ofm</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 07 Feb 2012 14:54:04 +0000</pubDate>
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		<description>Hola , temo decirte que ya está agotado, pero lo puedes encontrar en versión electrónica en esta página,
Saludos</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Hola , temo decirte que ya está agotado, pero lo puedes encontrar en versión electrónica en esta página,<br />
Saludos</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comentario en Presentación del libro: Filosofía, una escuela de la libertad / Coedición UNESCO y UAM-I por Adilene Ortiz</title>
		<link>http://www.ofmx.com.mx/2011/10/presentacion-del-libro-filosofia-una-escuela-de-la-libertad-coedicion-unesco-y-uam-i/#comment-222</link>
		<dc:creator>Adilene Ortiz</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 07 Feb 2012 02:51:23 +0000</pubDate>
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		<description>Me interesa mucho el libro,  además de que esta muy interesante, lo necesito como herramienta para mi tesis. ¿como puedo conseguirlo? Muchas gracias!!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Me interesa mucho el libro,  además de que esta muy interesante, lo necesito como herramienta para mi tesis. ¿como puedo conseguirlo? Muchas gracias!!</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comentario en Convocatoria: PIENSO, LUEGO&#8230; ESTORBO &#8211; Ensayo, Cartel, Fotografía, Historieta, Video por Carolyn</title>
		<link>http://www.ofmx.com.mx/2011/09/convocatoria-pienso-luego-estorbo-ensayo-cartel-fotografia-historieta-video/#comment-220</link>
		<dc:creator>Carolyn</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 30 Jan 2012 13:09:40 +0000</pubDate>
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		<description>The blog is cool</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>The blog is cool</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comentario en CARTA ABIERTA AL SECRETARIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA, LUIS MALDONADO VENEGAS por Yazmin</title>
		<link>http://www.ofmx.com.mx/2011/09/carta-abierta-al-secretario-de-educacion-publica-del-estado-de-puebla-luis-maldonado-venegas/#comment-215</link>
		<dc:creator>Yazmin</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 21 Jan 2012 14:15:23 +0000</pubDate>
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		<description>La maestra que firma esta carta de nombre Hortensia Fernández Fuentes falsea la información que emite, pues este es un tema perfectamente aclarado por el titular de Educación Pública, y ella omite aclarar sus intereses y parentelas, es hermana de un conocido periodista y además tiene una escuela particular de la cual, desde hace tiempo, desea se le permita un Revoe para ampliar los grados de escolaridad. El secretario no ha cedido a las presiones de esta familia y por lo tanto es fácil argumentar siendo juez y parte.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>La maestra que firma esta carta de nombre Hortensia Fernández Fuentes falsea la información que emite, pues este es un tema perfectamente aclarado por el titular de Educación Pública, y ella omite aclarar sus intereses y parentelas, es hermana de un conocido periodista y además tiene una escuela particular de la cual, desde hace tiempo, desea se le permita un Revoe para ampliar los grados de escolaridad. El secretario no ha cedido a las presiones de esta familia y por lo tanto es fácil argumentar siendo juez y parte.</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Comentario en CARTA ABIERTA AL SECRETARIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA, LUIS MALDONADO VENEGAS por Veronica Lázaro Ballester</title>
		<link>http://www.ofmx.com.mx/2011/09/carta-abierta-al-secretario-de-educacion-publica-del-estado-de-puebla-luis-maldonado-venegas/#comment-130</link>
		<dc:creator>Veronica Lázaro Ballester</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 05 Dec 2011 20:39:18 +0000</pubDate>
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		<description>ok gracias</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>ok gracias</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Comentario en La situación de la enseñanza de la filosofía en los EEUU &#8211; por Richard Schmitt por Veronica Lázaro Ballester</title>
		<link>http://www.ofmx.com.mx/2011/09/la-situacion-de-la-ensenanza-de-la-filosofia-en-los-eeuu-por-richard-schmitt/#comment-129</link>
		<dc:creator>Veronica Lázaro Ballester</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 05 Dec 2011 20:29:40 +0000</pubDate>
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		<description>Creo que es importante analizar este aspecto, porque hablar de Filosofía es hablar del pensamiento que el hombre tiene de su ser, cuando el individuo pierde el sentido de su vida interior, puedo decir que pasa a formar parte de un objeto más de la naturaleza,  la formación del hombre  se relaciona con el pensamiento filisofico, ya que a lo largo de los años la organización de la humanidad,  fue a través de la axiología, son los valores parte fundamental  de la formación del individuo, credibilidad del hombre por el hombre mismo.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Creo que es importante analizar este aspecto, porque hablar de Filosofía es hablar del pensamiento que el hombre tiene de su ser, cuando el individuo pierde el sentido de su vida interior, puedo decir que pasa a formar parte de un objeto más de la naturaleza,  la formación del hombre  se relaciona con el pensamiento filisofico, ya que a lo largo de los años la organización de la humanidad,  fue a través de la axiología, son los valores parte fundamental  de la formación del individuo, credibilidad del hombre por el hombre mismo.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comentario en Videos de la conferencia de prensa del 8 de agosto de 2011 por Eduardo</title>
		<link>http://www.ofmx.com.mx/2011/08/videos-de-la-conferencia-de-prensa-del-8-de-agosto-de-2011/#comment-128</link>
		<dc:creator>Eduardo</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 03 Dec 2011 07:50:21 +0000</pubDate>
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		<description>Me parece de vital importancia y trascendencia la labor que a través del OFM se está realizando a favor de que estas disciplinas no solo estén consideradas como un campo disciplinar en la currícula a nivel bachillerato sino que de verdad se les de la importancia (y mucha), que estas disciplinas representan para formar individuos más maduros intelectualmente, críticos, reflexivos y analíticos con valor para tomar decisiones trascendentales que les permita transitar en su vida con mejores perspectivas. Yo realicé mi bachillerato en el CCH y ahí aprendí a discernir tuve materias que ampliaron mi perspectiva acerca del hombre y de la vida y esas materias fueron ni más ni menos que Ética y Conocimiento del Hombre y por supuesto Filosofía, en verdad a nuestros jóvenes les estamos negando este derecho inalienable que tienen a un mejor futuro pero un futuro con integridad humana.
Saludos y tienen mi apoyo.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Me parece de vital importancia y trascendencia la labor que a través del OFM se está realizando a favor de que estas disciplinas no solo estén consideradas como un campo disciplinar en la currícula a nivel bachillerato sino que de verdad se les de la importancia (y mucha), que estas disciplinas representan para formar individuos más maduros intelectualmente, críticos, reflexivos y analíticos con valor para tomar decisiones trascendentales que les permita transitar en su vida con mejores perspectivas. Yo realicé mi bachillerato en el CCH y ahí aprendí a discernir tuve materias que ampliaron mi perspectiva acerca del hombre y de la vida y esas materias fueron ni más ni menos que Ética y Conocimiento del Hombre y por supuesto Filosofía, en verdad a nuestros jóvenes les estamos negando este derecho inalienable que tienen a un mejor futuro pero un futuro con integridad humana.<br />
Saludos y tienen mi apoyo.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comentario en Presentación del libro: Filosofía, una escuela de la libertad / Coedición UNESCO y UAM-I por Felipe Ortega Marin</title>
		<link>http://www.ofmx.com.mx/2011/10/presentacion-del-libro-filosofia-una-escuela-de-la-libertad-coedicion-unesco-y-uam-i/#comment-127</link>
		<dc:creator>Felipe Ortega Marin</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 30 Nov 2011 02:02:47 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.ofmx.com.mx/?p=235#comment-127</guid>
		<description>Ya nos han querido quitar lo que la facultad de pensar y no han podido, en esta ocasión tampoco la harán.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Ya nos han querido quitar lo que la facultad de pensar y no han podido, en esta ocasión tampoco la harán.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
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